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目前,“校长推荐制”的试点范围、推荐程序、考核标准等具体实施方案尚在研究制定之中。该校有关负责人表示,北大将接受社会各界的意见和建议,完善推荐制度和程序,确保公平合理。

不可否认,经历三十多年改革开放,我们创造了令人吃惊的经济成就,也出现了同样令人吃惊的贫富差距,“基尼系数”居高不下。于是,“做大蛋糕”之后,如何“分配蛋糕”,成为社会热点。在此背景下,“富二代”与“贫二代”之间的贫富鸿沟,常常引起一波又一波激烈的争议。

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“一体两翼”人才培养模式作为一种探索,是要在学科基础教学阶段淡化专业界限,强化基础教育,同一教学单位内凡是既有师范又有非师范专业或相近专业或同一专业下有不同方向,学生进校后先不分师范和非师范,也不分专业和专业方向,前两年集中学习共同的基础课、专业基础课和公共必修课;在保证培养目标、培养要求、主干学科、主要课程等教育得到落实的前提下,从第三学年开始,根据人才市场的导向和学生的兴趣、特长,按师范、非师范以及非师范中不同的专业和专业方向进行分流培养。选择师范专业的学生将开设教育理论与教师职业技能系列课程,包括教育学、心理学、学科教学论、基础教育研究、多媒体课件制作、“三字一话”、中学课程教材教法、教育实习课程等,并进行教师职业技能考核;选择非师范专业的学生则在专业系列课程上进一步加深和拓展。

这个29岁的小伙子开始了自己的理想实验。他尝试从重建乡村文化的思路出发,为乡村儿童找回自信,找回文化的根。他搜集动植物标本,把农村妇女绣的鞋垫当做艺术品挂在孩子们的宿舍里;阳春三月,他带孩子们上山写生,了解家乡的河流,让乡村的孩子们爱农村、爱家乡,他甚至萌生了编写一部乡土教材的想法……

南方科技大学以改革异类的形象闯入中国高等教育界,它的远大理想令公众振奋。然而当理想触摸现实,一张盘根错节的教育体制之网,让它每一步都迈得异常艰难。18日,南方科技大学举行了2010年教改实验班咨询会,正式宣布招收50名首期学生。为免除实验班学生经济负担,这50名学生“学费全免,每年每人补助1万元生活费”,但学生和家长须与学校签订协议书,表示“理解教改实验的意义和困难,自愿参加实验”。

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  在临近开学的这段时间,校园论坛讨论最多的要数怎样备课的问题。有人在论坛上提出来不及备完课,由此产生了不知道怎样教课、害怕误人子弟的情绪。

据报道,第二批“千人计划”候选人的申报材料截止时间为2009年6月初,各个机构上报的候选人数量庞大。8月1日才评审完最后一组,9月上旬最终的名单就公布了。可见,新“千人”的评审过程只有两个多月。

对于这一点,毛泽东有着清醒的认识。1917年,当毛泽东还是湖南省立第一师范的学生时,就撰文批评当时的教育:“吾国学制,课程密如牛毛,虽成年之人,顽强之身,犹莫能举,况未成年者乎?况弱者乎?”1921年,他在《湖南自修大学创立宣言》中又历数课程过繁的坏处:“使学生立于被动,消磨个性,灭掉性灵。”建国后,他又多次强调“减少门数,减少分量,为的是全面发展”。

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受体罚幼儿无大碍,老师被解聘了,家长也表示满意了,貌似皆大欢喜,但却让人难以释然。如果稍作回眸与梳理便可发现,老师体罚学生的事例此起彼伏,不时见诸媒体。师德沦丧至此,令人错愕。人们愤怒地叩问,为何一些老师迷恋于殴打孩子?为何打人老师被处罚,对后来者无法起到警示作用?

本报讯 (记者 程墨 通讯员 曹斌)近日,武汉市硚口区宝善街小学教师张丽,兴致勃勃地参加了由全国知名书法家王树主讲的书画艺术鉴赏课,和她一同上课的还有其他中小学的20多名教师。这是硚口区第二期教职工“人人会一手”菜单式培训的内容之一。

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朱泽娜是中南财经政法大学信息学院电子商务专业大四的学生,现已被保送读研。正是由于自己所学专业的缘故,4年来,她持续关注电子商务在国内的蓬勃发展。但是一件小事引发了她和同学们的思考,她说:“某国际知名的软件制作商,最开始为了抢占市场,在国内实行免费使用,赢得了很多用户,同时也排挤掉了其他的竞争对手。最近两年,他们开始收费,由于市场上已经几乎没有对手,用户选择余地太小,也只能听从‘摆布’了。”正是看到了这种“一家独霸”的危害,朱泽娜和吴文睿把视角转向国内,目标指向国内最大的电子商务平台——阿里巴巴。近几年,阿里巴巴迅速蹿红。2008年,在国内B2B领域占据60%的市场份额,旗下的支付宝已经成为全国最大的第三方电子支付平台,遥遥领先于全球其他同行。

责编 左移湘

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